Ivan i Marc ajuden al Dani Jimenez

A l'activitat "Imitant Monturiol", que van fer alguns alumnes de primer d'ESO, la cloenda va ser hi un espectacle científic a càrrec de Dani Jimenez, escriptor i divulgador de la ciència a TV3. Es tractava de fer entendre quins principis físics intervenen quan un submarí es submergeix, i també, quins reptes va haver de superar Narcís Monturiol per tal de portar a terme la seve empresa.

Va fer hi experiments sobre pressió atmosfèrica, il·luminació amb magnesi, producció d'oxigen i hidrogen, etc. Per tal de fer els experiments va anar cridant voluntaris, i dos d'aquests van ser l'Ivan Martínez i el Marc Martín del 1r B.

Els nous arbres del pati

Presseguer de "Calanda".

Aquest curs hem plantat cinc nous arbres al pati: dues oliveres, dos pins i un presseguer. De cadascun d’aquests arbres s’encarrega un grup de primer d’ESO que el rega una vegada a la setmana.

El petit pi.

Petita olivera.

Olivera gran.

Des d'aquí només ens resta agrair als professors Lidia Sánchez i Jaume Casasola la donació d'alguns d'aquests arbres.

Viatge a Montpellier i Avignon dels alumnes de tercer i quart de l'ESO

Els alumnes de l’optativa de francès de tercer i quart d’ESO han fet entre els dies 19 i 21 de maig un viatge a dues ciutats franceses, Montpellier i Avignon.

Estudi geològic per fer el nou institut

(Els treballadors que tracten amb aquestes màquines també tenen el seu cor, veieu si no el ninotet que penja)

L’arquitecte encarregat de fer el projecte de remodelació del nostre centre va encarregar un estudi geològic del subsòl per tal de preveure les necessitats dels fonaments dels nous mòduls. Aquests estudis es van fer al mes d’abril amb una parella de màquines de perforar. Fins i tot volien fer un forat al mig del gimnàs, sort que la màquina no cabia per la porta, que si no. . .

A continuació podem veure uns videos que mostren la manera de treballar d'aquestes perforadores.

Lectura de poemes per Sant Jordi

Els alumnes de l'aula d'acollida i de 4t d'ESO reciten poemes de Salvador Espriu la diada de Sant Jordi.

Visita a la facultat de química

La Facultat de Químiques de la UB cada any organitza unes jornades que porten per nom "Fem Química al Laboratori". Aquest curs els alumnes de Química de 1r de Batxillerat van poder gaudir d'aquestes jornades on amb l'ajut dels professors de la facultat, els alumnes van realitzar alguns experiments molt interessants com per exemple detectar l'hemoglobina per luminiscència.

"Fem Química al Laboratori" és una activitat que té com a principal objectiu obri una nova via que faciliti el contacte i el millor coneixement recíproc entre els centres d'ensenyament secundari i la universitat.

Imitant Monturiol

El passat dijous 20 de maig un grup de 23 alumnes de primer d’ESO van participar a l’activitat “Imitant Monturiol”, organitzada pel CESIRE-AULATEC i el Museu Marítim de Barcelona.

Els nostres alumnes portaven una maqueta de l’Ictineu II, que va ser reconeguda com el treball més tecnològic de l’exposició.

A continuació podeu veure un video que mostra la presentació del Adrián Gómez devant de la resta de participants a l'activitat.

EL DIA DE SANT JORDI

El dia de Sant Jordi

-Hola,àvia
-Hola,Xavi
-Em pots ajudar a fer els deures, siusplau?
-És clar, què necesites?
-Fer una redacció sobre el Sant Jordi dels nostres avis.
-Molt bé, per on començo...mira, t’explicaré un Sant Jordi del meu institut, quan feia primer d’ESO.
-Com es deia el teu institut?
- Can Planas.
- A veure...d’acord Pel matí, vam anar a veure un concert, un quartet, a l’Auditori de Barberà María Feliu.
- Què és un quartet?
- Un quartet, és un conjunt de quatre instruments, format per: Violí
primer, violí segon, viola i violoncel
- Aaaah!Ja m’enrecordo, ho estem fent al cole.
- La meva classe va sortir la primera, per tenir la primera fila, i ho varem aconseguir, i a més els vam veure assajar.
- Carai, quina cara!
- La nostra professora i nosaltres erem així.
- En aquell concert vàrem sentir un conjunt de melodies molt conegudes, com per exemple Serenata Nocturna de Wolfang Amadeus Mozart
- Sí que t’en recordes!
- I tant, dies com aquell no s’obliden fàcilment.
- Que vau fer després?
- Tornàrem a l’institut, que per cert l’havíen decorat molt bé:Amb paradetes de roses, i fins a un mini bar.
I també hi havíen dos concursos, un de fotografía, i l’altre literari.
-Vas guanyar algun concurs?
-No, van guanyar altres companys meus, que ho havíen fet millor.
- Et van regalar alguna rosa?
- Sí
- Qui?
- La meva millor amiga, i jo a ella.
- Quin Sant Jordi més divertit, es per això que t’en recordes?
- És clar.
- Moltes gracies, àvia
- De res, Xavi.

Ana Pedraza
1 ESO B

Curs:2009/2010

Els alumnes del Can Planas parlen llatí!

Els alumnes de 4t d'ESO de l'institut es presenten en llatí.

Discipuli linguam latinam amant!!

El meu primer Sant Jordi a l'institut

Àvia, que vas fer el teu primer Sant Jordi a l' institut?

Doncs, fa molt de temps, quan tenia 12 anys i ja anava a l' institut, el dia de Sant Jordi...

Recordo que vam començar les classes a les nou, una hora més tard del que era normal. Després, vam anar al teatre Maria Feliu a veure un cuartet de corda. Van tocar unes cuantes cançons: el cant dels ocells, regtime el golpe, el meu avi, canon de Pachelbel, vistes al mar...

Després vam tornar a l' institud a l' hora del pati.

Al pati hi havien paradetes, jo vaig fer dos punts de llibre. Més tard, fein l' entrega dels premis dels concursos que s' havien organitzat per Sant Jordi. Jo m' havia presentat a un concurs de mates “ foto matemàtica”. I vaig guanyar! Em van donar un xec de 20 euros i una rosa. Van ser els primers diners que vaig guanyar!

Recordo que aquell dia va ser molt divertit i feliç.

I per això tu també hi has d' anar.

Ariadna Serrano 1C